Como les comentamos ayer, el trabajo que deben realizar para el día Viernes consiste primordialmente en tomar sus observaciones y construir fundamentos para levantar así su obra. Recuerden lo que conversamos sobre proyectar en base a problemas u oportunidades, para ampliar el universo de soluciones posibles (como en el ejemplo del cepillo de dientes). Dicho de otra forma, necesitamos cruzar los datos que tenemos para convertirlos en información útil, entendida como una herramienta para tomar mejores decisiones. La forma que adquirirá esto será la de un diagrama infográfico, un mapa conceptual si se quiere, donde los elementos que componen su discurso se encuentran jerarquizados, categorizados, codificados y vinculados para encontrar las preguntas que estamos buscando. Recuerden: Luego nos ocupamos de las respuestas.

Saludos,

Acabamos de recibir la siguiente citación:

Gonzalo Puga, Director de la Escuela de Diseño, les cita a nuestra primera Asamblea de alumnos, la cual se realizará este martes 31 de agosto a las 15:00 hrs. en el auditorio del 3er piso, edificio C1.

La asistencia de los alumnos tiene carácter  obligatorio.

Entonces, necesitamos que dejen montado su trabajo y se dirijan al auditorio. Es OBLIGATORIO.

Saludos,

Esperamos sus propuestas y reflexiones a propósito de nuestra visita del Viernes a la Escuela de Periodismo. A modo de recordatorio:

Láminas (Plural) de 110 x 77 cms de papel blanco con sus observaciones, propuestas, ideas y reflexiones. Pueden incluir: Croquis, fotos, textos, diagramas, planos, etc.

Recuerden los puntos que  conversamos para tener presentes:

• Flujos / Comportamientos / Habitabilidad / Hitos
• Intervenciones utilitarias. El espacio nos habla sobre como habitar y utilizar el espacio.
• Identidad corporativa. Comportamiento y mobiliario.

Les dejo el mapa que tenemos de parte del campus en este link.

Refiéranse al reglamento para detalles sobre como deben montar y a que hora debe estar su trabajo montado. Ojo con eso, no queremos problemas.

Saludos!

Esperamos, como todos los semestres que este sea un taller alucinante, lleno de ideas, debates, trabajo y crecimiento. Precisamente para esto, es que paso a detallar el infame pero ineludible reglamento que regirá nuestro desempeño durante este semestre. Les ruego lo lean con detención y si tienen preguntas, no dejen de hacerlas, ya que el estar en el taller supone la comprensión y compromiso con este set de guías de comportamiento, hagan click en el siguiente link para verlo:

A) Del Horario:

El taller comienza a las 15.00hrs y se imparte los días Martes y Viernes de cada semana. Al dar las 15.15 se cerrará la puerta de la sala. De encontrase usted fuera de esta, será marcado como INASISTENTE. De haber durante ese día una evaluación, será calificado con nota 1.0 (UNO PUNTO CERO). Esta condición rige siempre e invariablemente, a no ser que se indique lo contrario.

B) De la asistencia:

Este taller exige para su aprobación un 75% de asistencia. Esta usted en completa libertad de manejar su desempeño dentro de este margen. Existirá la posibilidad de revisar su porcentaje de asistencia en cualquier momento, consultando a uno de sus profesores.

C) Del oficio y montajes:

En este taller tenemos respeto y cariño por nuestro trabajo. Es por esto que ponemos especial énfasis en la producción de las maquetas y, por supuesto, en montarlo de una manera adecuada. Se da por entendido que, aunque no hayan instrucciones específicas de parte de los profesores, siempre deberán cuidar este aspecto, ya sea en forma individual como grupal, actuando como un taller unificado y coordinado. El no cumplimiento de esta cláusula conlleva penalizaciones que se traducen en descuentos de nota, pudiendo ser estas medidas afectar incluso al taller completo (justos pagan por pecadores).

D) De las evaluaciones:

Las evaluaciones son en la fecha y condiciones especificadas, a no ser que hayan circunstancias de fuerza mayor (cuya validez será evaluada por los profesores). Si no puede llevar su trabajo, mándelo con alguien. Si no puede mandarlo, asuma las consecuencias. El equipo de profesores hará lo posible porque cualquier traspié sea enmendable CON TRABAJO. Nada es tan grave, no llore.

Esperamos que lo anterior se cumpla y hagamos un excelente taller. Mucha suerte en lo que estamos hoy emprendiendo, trabajen duro.

Fernando Costa / Sebastián Rodríguez.

De más está decir que su lámina de proceso debe incluir ahora información sobre la realización de la animación.

Adjuntas encontrarán las instrucciones para el montaje de exámen y un archivo para que, como curso, gestionen generar el plotter de corte.

La entrega consiste en un video (su instructivo animado) y 3 copias de su instructivo impreso. Cuiden el oficio en ambas piezas. Además deben organizarse para llevar unos parlantes. Nosotros proveeremos el computador.

Las instrucciones son simples. Básicamente deberán “achicar” la sala a la mitad mediante un muro de papel blanco que hará las veces de pantalla (se retroproyectará, es decir, el proyector estará detrás de esta pantalla).

Además de esto, y enfrentado a la “pantalla” deberán replicar el montaje realizado en el taller transversal, donde al igual que en esa oportunidad, colgarán una copia de su instructivo impreso. En la mitad de la sala se ubicará un meson negro compuesto por 3 tableros forrados donde se dispondrán las 2 copias restantes de su impreso.

Con respecto a la metodología del exámen, esta será bastante simple. De forma individual la comisión revisará su impreso, presentarán su video y luego, en caso de haberlas, la comisión hará las preguntas respectivas. La idea es solo aclarar dudas, ya que los instructivos deberían ser “auto-explicativos”. Como recomendación, preparen sus respuestas. Nunca está de más preguntarse por ejemplo: ¿Por qué opté por esa tipografía en particular? (Cuales son sus características, su historia, sus bondades y puntos bajos), ¿A que obedece mi estilo de ilustrar? (Como es mi público, que mensaje quiero enviar, cual es el tono de ese mensaje), ¿Por qué la música/sonido?, Colores ¿Significan algo en particular?, etc.

Lo importante aquí es demostrar que luego de un mes de trabajo comprendemos mejor que antes el fenómeno del diseño de información. Comprendemos mejor que estamos comunicado y como se comunica. Comprendemos mejor el uso de sistemas gráficos, de códigos, de idiomas pictóricos de-codificables y re-codificables.

Creemos que han hecho un buen trabajo y les deseamos lo mejor en esta última prueba. Nos vemos el martes, lleguen preparados, cuiden su oficio. Esta es su oportunidad para impresionar, no la desaprovechen.

Fernando Costa / Sebastián Rodríguez.

Instrucciones de montaje

Plotter de Corte

Por motivos de fuerza mayor se suspende la clase de hoy Martes 29 de Junio. Retomamos el día Viernes 02 de Julio con la sesión de grabación de sus locuciones. Llevaremos a la universidad el equipo necesario para grabarlos y les entregaremos su material en un archivo, por lo que deberán llevar su guión terminado y ensayado y un pendrive para recibir el archivo. Quienes no lleguen a esta sesión deberán hacer el audio por su cuenta (no se los recomiendo).

Saludos y suerte.

Chequeen eso. Puede simplificarles mucho la vida.

Saludos,

Ya que el día Martes de la semana anterior llegó menos de la mitad del curso a nuestra clase express de After Effects, debemos informarles que la clase de mañana, donde entregaremos los lineamientos necesarios para el desarrollo de la segunda parte de nuestro proyecto-exámen, es de carácter obligatorio. De no asistir a la clase de mañana, la nota obtenida por el exitoso montaje del día Viernes quedará sin efecto.

Nos vemos mañana.

Señores,

Adjunto Instrucciones de Montaje: Descarga AQUÍ

1) La lámina/collage de proceso va por el lado de atrás de la lámpara y va pegada arriba y abajo (tensada). Todos los collages deben medir 1,20m de alto y estar ALINEADOS a 90 cms del suelo.

2) El hilo de pescar que soporta su instructivo va por el lado de adelante y el nudo debe estar ALINEADO a 1,30m del suelo.

3) Se distribuirán en las lámparas de la siguiente forma: 1/3/3 (7) partiendo por el lado de la ventana.

4) Deben ponerse de acuerdo para imprimir su portada CADA UNO en un color distinto (8 colores).

5) El montaje comienza el día Viernes a las 11.00 hrs y tiene que estar listo a más tardar a las 15.00hrs EN PUNTO.

6) El montaje será evaluado con una nota COEFICIENTE 2.

Saludos,

Fernando Costa / Sebastián Rodríguez.